Casa Madre, Amigos del C.E.I.P. Elena Martín Vivaldi (Granada): La charca de su colegio

            En junio del curso pasado tras la realización de la charca de nuestro cole por nuestros alumnos (Ver blog del Aula de la Naturaleza Valparaíso), la AsociaciónHerpetológica Granadina (AHG,) que también colaboró con nuestro centro en el trabajo del bloque del agua de Ecoescuelas, nos comunicó que había un centro educativo que quería hacer una charca como nosotros. Lo vieron en nuestro blog y fuimos al Centro Elena Martín Vivaldi una tarde para ver a José Manuel, el profesor que quería realizarla junto con otros miembros de la AHG y así asesorarlo.

            Esta semana nos han enviado el fruto de su trabajo, que permitirá ilusionar a sus alumnos con el cuidado e importancia del agua para la vida. Nos comunicaron que vendrían a visitar nuestro centro cuya forma de trabajar conocen por nuestra página web, así como los talleres relacionados que hicimos.

ECOESCUELA: RESUMEN NOVIEMBRE

            Después de incluir a los nuevos delegados de los cursos en el Comité Ambiental, hemos terminado por fin de ultimar los documentos que nos guiarán en las actividades medioambientales de este curso.

            En el proyecto hemos incluido las propuestas de actividades acordadas por todos, así como las mejoras y cambios necesarios para abordar los objetivos planteados. 

            En el último claustro de profesores de noviembre, evaluamos mediante votación secreta la opinión de los tutores del centro sobre qué pensaban de seguir implicados en las actividades del programa de la Red Andaluza de Ecoescuelas. 46 profesores, un  92%, se manifestó a favor de continuar participando en las actividades, en las que voluntariamente nos hemos implicado por su importancia en un mundo más coherente.

PROYECTO 2014/15 y PLAN PERMANENTE DE FORMACIÓN

AGUA: CÓDIGO DE CONDUCTAS Y PLAN DE ACCIÓN

DOCUMENTAL: GUADALQUIVIR

Alumnos de primaria y secundaria pudieron asistir a este bello documental, galardonado con el Premio Internacional de Documentales Medioambientales y nominado a los Goya. Pudimos disfrutar de las maravillas que actualmente existen en nuestra comunidad. El objetivo de la actividad era tomar consciencia de la importancia de conservar los ecosistemas húmedos, ahora que hemos trabajado el bloque del agua de la Red Andaluza de Ecoescuelas.          El protagonista, un zorro, siguió el curso de nuestro mayor río desde las Sierras de Cazorla y Sierra Morena hasta llegar a Doñana, encontrándose con diversos espectáculos naturales y usos o aprovechamientos tradicionales que hace el hombre del agua.         El autor que iba a participar en un debate posterior, no asistió, porque según informaron, andaba haciendo otro documental. Nos quedamos con las ganas de hacerle muchas preguntas. Algunos cursos realizaron en clase esa actividad así como redacciones y exposiciones de sus opiniones.