Reciclaje de bolígrafos y rotuladores

Ya se ha llenado otra vez el contenedor de pilas del centro, los cursos han reciclado adecuadamente los bolígrafos y rotuladores gastados, que hemos llevado al profesor Eloy Morales, para que a su vez se los envíe a la ONG que los recicla (Proclade Bética).
El ayuntamiento nos ha facilitado algunos contenedores para plástico en las clases por si hay algún curso que lo necesita. Aunque este año no lo habíamos planteado, algunos alumnos se han responsabilizado voluntariamente del reciclaje, cosa que nos ha alegrado mucho. Esa es precisamente la actitud que buscamos sembrar, el planeta necesita personas que se impliquen en ayudar o elevar la concienciación social a través de asociaciones o grupos de voluntarios. Una actitud despierta ante las necesidades.

Buenas noticias

Los alumnos han encontrado un segundo ejemplar de culebra bastarda (Malpolon monspessulanus). Hace tres años el alumno Sergio Ruiz, encontró otro juvenil. Nunca hemos visto ningún adulto. Los juveniles se parecen a los de culebra de herradura más frecuente, pero no tienen círculos sino pequeñas rayas blancas.

Esta especie es muy beneficiosa porque contribuye a equilibrar los ecosistemas de roedores. Puede llegar a medir 2,5 m y pesar hasta 3 kg. Es muy veloz cuando hace calor y como todos los ofidios si es descubierta, su primera reacción es escapar. Jamás perseguiría a nadie como teme la gente, además de que no es una serpiente peligrosa para los humanos. Le damos las gracias por su presencia, que nos ayudará a trabajar el respeto por todo lo que nos rodea.

 

Taller de Antonio el entomólogo

Los alumnos de todos los cursos del centro participaron con Antonio de la Blanca, experto entomólogo, en su interesante taller de invertebrados. Descubrieron curiosidades de nuestros antiguos ancestros. Pocos sabían que nuestro sistema nervioso procede del de los gusanos, tras millones de años de evolución, los mecanismos adaptativos muchos de los cuales aún mantenemos los humanos o los beneficios que producen en el equilibrio de los ecosistemas.

Premio del Patronato al Aula de la Naturaleza Valparaíso

En la celebración de día de San Andrés por la comunidad de los 8 centros educativos del Ave María, el Patronato premió la labor educativa y desinteresada de los miembros del Aula de la Naturaleza Valparaíso durante estos últimos 7 años. Un reconocimiento que se agradece, lo consideramos ejemplo de expansión de la conciencia por la educación ambiental y en valores.

Reportaje del periódico Ideal

Unos periodistas del periódico Ideal de Granada vinieron a hacernos una entrevista. Un grupo de alumnos fueron a enseñar a los periodistas el centro. Fue una experiencia muy interesante para los niños que no dejaron de preguntarles cosas sobre ese trabajo aparentemente tan libre.

http://waste.ideal.es/riodarro-ecoescuela.htm

Nuevo arreglo de la fuente

Después de un gran trabajo de limpieza y acondicionamiento del barranco, los alumnos conectaron una fuente cercana para que el agua sobrante se reutilizara en llenar unas charcas que se hicieron para que las aves pudieran beber.

Pero a la vuelta del verano nos encontramos que habían echado un nuevo suelo de cemento (debido al derrumbamiento del suelo del desagüe) y habían tapado por completo el charquito de piedras y cemento que con tanto esfuerzo hicieron los niños para reconducir el agua de la fuente. Los alumnos se sorprendieron como nosotros y propusieron posibles soluciones para reparar el daño. Al final mediante otro sistema distinto al inicialmente planteado se ha conseguido que el agua que cae acabe en las charcas de las aves.

Murales de exteriores

Una vez trabajados todos los bloques que proponía la red de Ecoescuelas, quisimos reflejar todos los contenidos a modo de resumen en las paredes del cole. De ello se encargaron de uno u otro modo los alumnos de primaria, ESO y la profesora Pilar Ortega. Se hizo un concurso para seleccionar los bocetos ganadores y se empezó el año pasado. Ahora ya casi están todos terminados. ¡Ha sido un gran trabajo!

Nuevas charcas en el Instituto la Madraza y CPR Monte Hacho Cuesta La Palma

Los profesores de esos centros educativos que conocían nuestros proyecto,s nos pidieron asesoramiento para crear en sus centros una charca y trabajar con ella la educación ambiental. Se han realizado visitas para conocer in situ las posibilidades y poder hablar tranquilamente. Las charcas son puntos desde donde se origina la vida y fomentan el mantenimiento de la biodiversidad. Los niños adoran estos entornos.

Pablo Acosta, el profesor responsable de la Madraza, ya ha comenzado con actividades de seguimiento de macroinvertebrados y estudio de algas con sus alumnos del instituto.



Eva, del CPR Monte Hacho, aún está en la fase inicial de convencer al profesorado y directivos, pero ya le hemos dado mucha información para que pronto sea una realidad para los niños.

Taller de preparación de aceitunas de mesa

Los alumnos de primaria que han querido han participado en las tareas de recogida y preparación de las aceitunas de los olivos del cole. De nuevo, han descubierto lo sencillo y divertido que resulta trabajar en armonía con la tierra. Tan solo hemos utilizado sal para curarlas en un proceso más largo que con sosa cáustica, pero más respetuoso con el medio. Rubén aportó una nueva técnica que utilizan en su familia para la deshidratación. No muchas más familias sabían curarlas. ¡En enero nos espera a todos un regalo!

Participamos en un nuevo Proyecto Europeo FECYT con el CSIC

El proyecto trata de sacar a valor los paisajes periurbanos y promueve la participación comunitaria. Se trata de rescatar valores del entorno que deben ser cuidados y conocidos por la comunidad.

Proyecto comunitario de reintroducción de gallipato (Pleurodeles waltl) por el Valle del Darro y localidades cercanas.

En este primer trimestre ya hemos comenzado a trabajar con las clases del Centro, para profundizar en el conocimiento del proyecto, para que los alumnos puedan aportar ideas, para que se impliquen y participen en investigaciones sobre diversos aspectos.

Para llegar a este proyecto se han realizado muchas actividades que poco a poco nos han llevado a él. Ha sido el fruto de los estudios e intereses de los alumnos en el trabajo con el agua, con su calidad, con las especies invasoras y autóctonas, de la colaboración con organismos, asociaciones e instituciones relacionadas y de los talleres que se han realizado.

Ya se ha presentado a la Delegación de Medio Ambiente el informe hasta la fecha que nos exigía. Este verano el trabajo fue duro, pero mereció la pena al conseguir rescatarse 1.141 larvas de la especie que iban a morir en el barro por la desecación natural de sus charcas, en los entornos que la Delegación nos ha permitido seguir con la Asociación Herpetológica Granadina.

Ahora la imaginación de los alumnos debe idear el modo de presentar el proyecto a la comunidad del entorno para que se impliquen en su expansión y lo cuiden como el tesoro que es. Ya han salido algunos alumnos voluntarios y profes. Sería una pena que ahora que ha mejorado la calidad del entorno y la conciencia se volviera a extinguir. Gracias a la colaboración del Patronato de la Alhambra y Generalife y Ayuntamiento de Granada que han aportado espacios ideales para la especie, además de la colaboración con organismos implicados en el cuidado y seguimiento, eso va a resultar difícil en esta nueva oportunidad.

Proyecto ANV 2017

En las primeras reuniones de septiembre fijadas en el calendario desde la dirección del centro, se han establecido las prioridades y actividades para este curso por el equipo del Aula de la Naturaleza Valparaíso y en claustro. El proyecto ha sido consensuado por el nuevo comité ambiental del centro con todos los nuevos delegados de los cursos.

Memoria de Ecoescuelas para el Galardón Bandera Verde

El 13 de mayo presentamos la memoria consensuada por el comité ambiental del centro con el trabajo de estos últimos años, a la delegada de la secretaria provincial. Ahora estamos pendientes de una respuesta de la Consejería de Educación para que vengan unos evaluadores a comprobar el trabajo realizado.

Estamos muy ilusionados con la obtención de la Bandera verde, que es un reconocimiento internacional de calidad e innovación educativa.

Os dejamos la memoria para que disfrutéis de las fotos de la gran cantidad de actividades realizadas.

Memoria de Ecoescuelas para el Galardón Bandera Verde

El 13 de mayo presentamos la memoria consensuada por el comité ambiental del centro con el trabajo de estos últimos años, a la delegada de la secretaria provincial. Ahora estamos pendientes de una respuesta de la Consejería de Educación para que vengan unos evaluadores a comprobar el trabajo realizado.

Estamos muy ilusionados con la obtención de la Bandera verde, que es un reconocimiento internacional de calidad e innovación educativa.

Os dejamos la memoria para que disfrutéis de las fotos de la gran cantidad de actividades realizadas.

Visita a Casa Madre, centro educativo de todas las etapas y modalidades educativas, por profesores de la Universidad de Granada y otros países europeos.

El miércoles día 8 de junio, acompañados del Prof. Dr. Antonio Fernández Parra, de la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada, profesores de otras universidades europeas y educadores de educación ambiental así como los profesores de nuestro centro y del Aula de la Naturaleza Valparaíso, Carlos y Carlos Víctor García, realizaron una visita para directamente (mejor método investigador) ver un aula de la naturaleza real que funciona en un centro (además en el trabajo con niños con necesidades educativas especiales) y en el exterior con muy diversos proyectos como el más reciente "Proyecto comunitario de reintroducción del gallipato (Pleurodeles waltl) por el Valle del Río Darro y localidades aledañas". 

  

Salvamento de larvas de sapo partero bético (Alytes dickhilleni) en la Sierra de Baza

La semana pasada los alumnos de tercer ciclo de primaria del colegio Ave María Casa Madre desarrollaron una actividad del Aula de la Naturaeza Valparaíso con un nuevo salvamento y arreglo de un pilón clave en la Sierra de Baza para esta especie.

El sapo partero bético es según las categorías UICN-2000, vulnerable a la extinción (VU). Es una especie única a nivel mundial de nuestra geografía.

Agradecemos al director del Parque Natural de la Sierra de Baza, César Córdoba, su interés, cercanía, apoyo y colaboración.

Hace un par de años otro alumno del centro (Sergio Ruíz) descubrió unas larvas en ese pilón a punto de secarse. Eso originó un aviso a los agentes del parque y a la Asociación Herpetológica Granadina. Se realizaron los salvamentos y junto con la asociación Amigos del Parque Sierra de Baza, se arreglo el pilón y la alberca cercana seca. Otra vez se volvió a romper como nos comunicaron. Ahora hemos instalado un plástico especial que además previene la aparición del hongo que está acabando con la especie (Batrachochitrium dendrobátidis) al alcanzar el agua mayor temperatura y favorecer el sistema inmune de los anfibios. 

Se utilizó un equipo nuevo para evitar la transmisión de enfermedades. Se dejaron 170 larvas en el pilón y 110 se trasladaron a la alberca del centro de interpretación de la Sierra de Baza

Exitosa salida de los sapos corredores (Epidalea calamita) en la charca del cole

En marzo se hicieron unos rescates de huevos de sapo corredor (Epidalea calamita) cerca del centro, estaban a punto de secarse por las escasas precipitaciones y no había previsión de lluvia. Los charcos de montaña donde suelen hacer las puestas suelen ser muy temporales, pero son capaces de realizar la transformación y salir a tierra en tan sólo 2 meses. Esos puntos de agua los seguimos semanalmente, colaborando con la Asociación Herpetológica Granadina.

Algunos de esos cordones de huevos los llevamos al centro para su cuidado y concienciación de los alumnos sobre muchos aspectos como las enfermedades que están sufriendo los anfibios, las conductas respetuosas necesarias y su papel en los ecosistemas. Los niños pudieron disfrutar del proceso increíble de la metamorfosis y la mayoría de las larvas se liberaron pronto en la charca del cole donde pudieron completar el ciclo y volver como diminutos sapos juveniles a la montaña. Los alumnos de otros colegios como Vistillas, San Cristóbal u otros visitantes como unos profesores de la Universidad de Valencia o profesoras de un colegio de Madrid también han podido aprender de esta interesante actividad de educación ambiental.